2006年4月26日下午,我院在礼堂隆重召开了社会主义荣辱观教育活动动员大会，全院师生员工参加了大会。大会由学院党委副书记、社会主义荣辱观教育活动领导小组副组长林友照同志主持。

会上，学院党委副书记、院长陈志坚宣读了学院《关于开展社会主义荣辱观教育活动的实施方案》，对我院开展社会主义荣辱观教育活动的指导思想与主要任务、组织领导及活动安排作了周密部署，并就整个教育活动提出了几点要求：一要因材施教、因地制宜，注重社会主义荣辱观教育实效。二要发挥课堂教学在社会主义荣辱观教育中的主渠道作用。三要把社会主义荣辱观教育与学生社会实践结合起来。四要把社会主义荣辱观教育与校园文化建设结合起来。五要把社会主义荣辱观教育与学院各项工作尤其是评建工作结合起来。

学院党委副书记、社会主义荣辱观教育活动领导小组副组长林友照同志宣读了《“知荣明耻”倡议书》，号召全院师生员工们立即行动起来，知荣明耻，树立新风，从我做起，从现在做起，为创建美丽校园与和谐社会而共同努力。

接着，物流0402班葛丽娟同学代表全院学生作了《知荣明耻，学会做人》的发言，呼吁同学们从身边小事做起，树立社会主义荣辱观，知荣明耻，学会做人，努力学习，为建设和谐校园作贡献。

经管系教师马凤棋代表全院教职工作了发言，号召广大教师要坚持学为人师、行为世范,不断提高教学科研水平和学术道德修养,严谨治学、以德施教,以高尚的人格和精湛的学问教育学生，使自己成为弘扬社会主义荣辱观的表率和模范。

最后，院党委书记、社会主义荣辱观教育活动领导小组组长黄炳生作了题为《引导社会风尚的一面旗帜》的社会主义荣辱观教育活动动员报告。

黄书记首先就树立和践行社会主义荣辱观的重要性和紧迫性进行了深刻分析。他说，以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，继承和发展了我们党关于社会主义道德建设的思想，集中体现了社会主义基本道德规范的本质要求，是社会文明的重要标志，也是经济社会顺利发展的必然要求；它突出了人的全面协调发展这一社会主义基本道德规范，是精神文明建设的紧迫任务，是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要内容和必然要求；它全面确立了社会主义社会是非善恶的道德标准，是维系社会和谐稳定的精神纽带，也是构建社会主义和谐社会的迫切需要；它能够为人们的行为直接提供一种正当性、正义性、应当性的合理性精神支撑，是推进海峡西岸经济区建设的重要保证。

黄书记接着对社会主义荣辱观的深刻内涵进行了深入浅出地阐释。他指出，以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，体现了社会主义初级阶段的特征，反映了社会主义市场经济的特点，展现了现代社会的特性。他强调，在我们的社会里，是非、善恶、美丑的界限不能混淆。否则，社会和谐不起来，经济发展不起来，民族精神振作不起来，国家也强盛不起来。社会主义荣辱观应当成为我们每一个公民应有的价值取向和行为准则。

黄书记最后强调指出，牢固树立社会主义荣辱观，重在实际行动，重在持之以恒，重在形成机制。一、要把践行社会主义荣辱观与日常工作生活结合起来，鼓励人们从自己做起、从身边事情做起、从一点一滴做起，使“八荣八耻”的基本要求成为广大师生员工的行为标准和自觉行动。二、要把集中性宣传教育与经常性宣传教育结合起来，倡导求真务实的作风，发扬锲而不舍的精神，持之以恒、久久为功，在实践中逐步积累，在常抓不懈中扎实推进，使树立社会主义荣辱观取得实实在在的成效。三、要把加强教育与健全机制结合起来，用政策措施褒扬和激励先进，用法律手段引导和规范社会道德生活，使“八荣八耻”的基本要求渗透到师生员工的具体行为准则和各项管理制度中，形成践行社会主义荣辱观的长效机制。（吴宗斌、詹其仙）

（图1）大会会场

（图2）院领导

（图3）党委副书记林友照主持会议并宣读倡议书

（图4）党委副书记、院长陈志坚宣读教育活动方案

（图5）学生代表发言

（图6）教师代表发言

（图7）党委书记黄炳生作重要讲话

（图8）会场听众