校领导重点巡查了课堂秩序、教学环节、教学内容手段、学生的参与度、师生互动情况以及教学效果等方面。从听课情况来看，开学第一天师生精神风貌良好，课堂教学秩序井然。广大教师课前准备充分、授课内容详实，学生精神饱满、思维活跃，到课情况良好。对于巡查中发现的“部分教室教学设施设备不完备、部分教师教学环节不完整”等问题，校领导当即予以反馈并要求立即整改。

课堂教学是人才培养工作的主阵地。学院长期坚持落实领导干部听课制度，对加强教学管理、强化教学质量监控、创建优良教风学风起到了积极作用。

开学第一周，学院采取校级督导、二级学院督导组、学生信息员督导“三级联动”方式，深入组织开展巡课听课、学生访谈、教学资料检查、组织教学工作会议等，全方位加强教学督导与监控工作，有力保障了期初教学秩序。