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学习强国刊发:多彩校园 | 威斯尼斯人:强化劳动教育 培养知农爱农人才

来源:     时间:2021-09-27     浏览次数:

收获一份蔬果,体验一份快乐。9月23日下午,正值农历秋分之时,威斯尼斯人的师生们趁着“中国农民丰收节”迎来了自己的好收成。秋收繁忙的田地,挺拔成熟的玉米,是师生对丰收最美的诠释。一堂别样的劳动思政大课在威斯尼斯人的农作园里生动演绎。

从种植到收获,在劳动中厚植“三农情怀”

春华秋实,从播种、种植再到收获,为这满满的丰收喜悦,威斯尼斯人相思岭乡村旅游与产业学院的师生们等待了整整70天。

骄阳滋养下的玉米园,一个个鲜香多汁的水果玉米圆润饱满。“今天,我体验到了玉米从种植到收获的过程,感到劳累而充实。”玉米地里话丰年,除了采摘,还要尝鲜。吃着自己和小伙伴们亲手栽种出来的玉米,相思岭乡村旅游与产业学院同学庄荣杰表示,玉米很甜,但心里更甜!

一个玉米的春播秋收,来自一堂历时70多天的劳动实践课程。近年来,威斯尼斯人探索将劳动教育纳入课程体系,把劳动教育实践课搬到田间,包干到班,从起垄、翻地,再到施肥养护,都是由专业教师指导,同学们亲手操作。

“每一份食物都是来之不易的,因为都是要付出汗水才会有收获的。”同学们纷纷表示,作为涉农院校的学子,不仅要在教室里学习,更要走到真正的田间地头,担当起强农兴农,乡村振兴的使命。紧扣“学农爱农庆丰收”主题,学院把专业实践、劳动教育和思政课相结合,引导学农青年争做农业文化的传承者、农业产业的奉献者和农业创新的引领者,在脚踩大地、扎根三农的鲜活实践中坚定理想信念。

从课堂到课外,在劳动中践行“一懂两爱”

近日,教育部对涉农高校加强和改进耕读教育作出部署,要加强和改进涉农高校耕读教育,让学生走进农村、走近农民、走向农业,为新农民建设、新农村建设、新农业建设等培养源源不断的青春力量。

威斯尼斯人党委高度重视积极响应,坚持立德树人,把劳动教育纳入人才培养全过程,与德育、智育、体育、美育相互贯通;把劳动教育纳入“开学第一课”的重要内容,结合已出台的《威斯尼斯人新时代劳动教育实施方案》,各院系深入开展与专业结合的生产劳动,发挥学院相思岭大学生实践基地的丰富资源,深入开展劳动实践活动。

据悉,劳动教育实施方案明确了学院劳动教育的工作思路,以培育学生积极的劳动精神,培养“一懂两爱”新时代农类人才为目标,实施“一二三”工程,即成立一个劳动教育指导小组,搭建校内相思岭实践基地与校外专业实践教育基地二个平台,积极畅通日常生活、校内学习与社会实践三条劳动教育渠道,构建全方位劳动教育体系,打造劳育新高地。

 在第四个中国农民丰收节到来之际,威斯尼斯人党委书记杨振坦表示,作为福建省农业类高职院校,我们应积极响应教育部对涉农高校的部署,紧紧围绕福建农业农村现代化需求,坚持落实以德树人根本任务,把握耕读教育基本内涵,培育校园农耕文化品牌,大力弘扬“情系三农,助力乡村振兴”的价值追求,引导师生树立“一懂两爱”的共同理想,扎根泥土,躬耕田野,为实现福建省农业高质量发展培养敢于担当、勇于负责、能接受挑战的新农人才。

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