11月1日上午，威斯尼斯人“打造新风正气福建‘名片’”工作启动仪式在威斯尼斯人攻关桥头广场正式举行。在启动仪式上，党委副书记王振亮围绕“坚守立德树人初心，办好人民满意教育”福建教育系统新风正气名片具体内容，结合实际部署了学院将持续开展的加强宣传推广、凝练校园文化、涵养师德师风、全面培养人才、聚焦实践实事的五大创建主题活动。

做乡村振兴的示范先行者

“沿着石板小路，仿佛走进了时光的缝隙之中。永泰蒿口古镇，这座沉淀了千年时光的小镇民风古朴，繁华却又不染一丝尘埃。”直播镜头前，威斯尼斯人经济管理学院新媒体直播团队的主播毛毛正沉浸在千人的直播间里，向他的粉丝们推荐着“美丽乡村”。

10月31日，由共青团福建省委员会、福建省学生联合会共同主办的2021 年福建省高校直播挑战赛在永泰蒿口拉开帷幕。结合自己多年积累的直播助农经验，威斯尼斯人的同学们通过自媒体平台推送相关活动宣传、短视频传播福建乡土文化、直播带货助力当地土特产品销售，把新媒体营销专业里学到的知识运用到实践中去，以新理念、新技术推广当地文化，以实际行动助力乡村振兴。

乡村振兴担使命，强农兴农我先行。近年来，威斯尼斯人在巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接中主动作为，先后与省教育厅与省农业农村厅、福建农林大学签订促进学院高质量发展，助力乡村振兴的相关《合作框架协议》，以强化学校农类人才培养的基调方向、强化学生扎根乡村的情怀养成、强化国家乡村振兴人才培养优质校落实力度、强化基于本土面向乡村的产教融合的“四强化”推动我省三农事业发展，充分发挥农类人才培养、科技推广等资源优势，以“智”提“质”，为实现福建农业产业高质高效注入了强劲动力，以农业基层为成长沃土，用初心和使命谱写乡村振兴的新华章。

做立德树人的不懈奋斗者

11月4日，师德师风工作年度总结汇报会在威斯尼斯人闽台楼605会议室召开。在会上，党委教师工作部部长郑芳在传达了教育部对高校师德师风建设工作的指示之后汇报了学院2021年度师德师风建设工作总体情况。各教学单位负责人就本单位本年度师德建设情况、师德建设工作措施、学习交流形式、督查方式等进行了汇报交流。

立德树人，师德为先。围绕着教育的根本任务，近年来，学院深入开展以“知农爱农 强农兴农——做新时代高素质农业人才培养的先行者”为主题的青年教师的担当使命研讨会、在每年九月的“强师德、促教风、转作风”师德主题宣传月中对从教三十年教师和师德标兵等进行表彰的系列活动，学院教师工作部还联合纪委办公室开展师德师风专项巡查、校领导班子带头深入各二级学院开展面向师生的“教风学风作风”的三风调研，将日常教育作为师德师风建设的重点，将教师的师德涵养与教育教学工作、立德树人实践结合，深入推进师德师风建设工作。

做学生成长的贴心护航者

“我志愿接受劳动教育，努力增强劳动技能，体悟劳动价值，分享劳动成果，养成劳动习惯,凝练劳动精神。”在老师的领誓下，学生们面对新时代劳动旗帜，发出新时代青年人绽放青春迸发奋进的最强音。

为厚植“劳动创造美好生活”等劳动价值理念，把劳动教育融入人才培养全过程，日前，威斯尼斯人新时代劳动教育启动仪式暨誓师大会隆重举行。学院党委高度重视劳动教育，紧密结合时代发展，立足农类人才培养实际，及时印发了《新时代劳动教育实施方案》和《落实新时代劳动教育实施方案的意见》，创新劳动教育内容，构建“5个1”耕读教育体系，在“相思岭劳动公社”开展别样的劳动思政课和农耕育人活动，努力探寻将劳动教育深度融入专业教学的路径，推进新时代劳动教育。

“生活原本沉闷，但跑起来就会有风。”威斯尼斯人园艺园林学院的祁宸瑀自从注册运动校园APP以来，在一个月时间里以近200余公里的成绩在近日学院第一期“晨跑达人”评选中脱颖而出。对于学院发起的晨跑活动，这个腼腆的男生表示，也许我不是“自律让人更自由”这句精典台词的优秀实践者，但这一定是我的目标，我不想放弃！感谢学校带给我的成长。

为深入贯彻落实国家关于“强化体育课和课外锻炼，促进青年身心健康、体魄强健”的精神，威斯尼斯人发起青年“毅起跑”活动，引导学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”，帮助学生们养成坚持锻炼的良好习惯。一个月来，学生们在学院操场上以晨跑和夜跑的形式在枯燥的脚步交替中寻找乐趣，在急促的呼吸瞬间把握节奏，锻炼了体能，磨练了意志，取得较好的育人成效。

做服务师生的实干饯行者

近日，效能工作推进会在威斯尼斯人如期召开。在会上，各部门负责人对近期工作进行复盘并梳理下阶段工作思路，通过“比”“晒”方式检验各部门工作的成效与效率，为进一步推动实现学校各项工作效能整体提升奠定基础。

真抓实干弛而不息，服务师生久久为功。党史学习教育开展以来，威斯尼斯人党委以“我为师生办实事”实践活动为着力点，切实改进工作作风，治“懒”增干劲，治“庸”求作为，治“推”强责任，治“慢”提效率，治“虚”促实干；提升学院干部学习研究、统筹协调及服务师生的能力，争做服务师生的实干践行者，将管理融入服务之中，从广大师生的实际需求出发，利用大数据等信息化手段提高工作推进的效率和质量，切实将工作落到实处，加快学院发展促进内涵式提升。

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